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教师用什么形容的成语_四字词语

成语 成语查询 2023-10-24

春风化雨 : 化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

废寝忘食 : 废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

和蔼可亲 : 和蔼:和善。态度温和,容易接近。

后继有人 : 继:继承。有后人继承前人的事业。

教无常师 : 受教育不必有固定的老师。

教导有方 : 教育引导很有办法。

尽心尽力 : 指费尽心力。

良师益友 : 良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

埋头苦干 : 专心一意地刻苦工作。

默默无闻 : 无声无息,没人知道。指没有什么名声。

能者为师 : 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

呕心沥血 : 呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

潜移默化 : 潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

勤勤恳恳 : 形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

师道尊严 : 本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

桃李争妍 : 桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

文思敏捷 : 形容写文章的思路迅速而灵敏。

无微不至 : 微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

循循善诱 : 循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

研桑心计 : 研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

一字之师 : 改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

一鸣惊人 : 鸣:鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。

孜孜不倦 : 指工作或学习勤奋不知疲倦。

尊师重道 : 道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。

德才兼备 : 德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

诲人不倦 : 诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

兢兢业业 : 兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

青出于蓝 : 青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

一丝不苟 : 苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

强得易贫 : 指非分之得容易失去。

强文假醋 : 指假斯文。

强本弱支 : 比喻削减地方势力,加强中央权力。同“强本弱枝”。

强本弱枝 : 本:树干;枝:枝叶。加强树干,削弱枝叶。比喻削减地方势力,加强中央权力。

强弩末矢 : 比喻强大的力量已经衰弱,起不了什么作用。同“强弩之末”。

强干弱枝 : 加强树干,削弱枝叶。比喻削减地方势力,加强中央权力。

强文浉醋 : 指假斯文。同“强文假醋”。

强直自遂 : 指刚正而自行其意,不为人所动摇。

强者反己 : 强者:有权势的人;反己:反省自己。指有权有势的人自我反省。

强盗挂念珠 : 念珠:信佛的人念佛时用的数珠。形容假装行善。

强聒不舍 : 聒:声音吵闹;舍:舍弃。形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。

强弩之极 : 犹强弩之末。比喻强大的力量已经衰弱,起不了什么作用。

强枝弱本 : 比喻地方势力强于中央,成尾大不掉之势。

强死强活 : 比喻非常勉强。

强本节用 : 本:我国古代以农为本。加强农业生产,节约费用。

强死赖活 : 比喻非常勉强。同“强死强活”。

强本弱末 : 犹强干弱枝。比喻削减地方势力,加强中央权力。

强而示弱 : 示:示形,伪装。比喻力量强大,却故意装作力量很小,造成对方的错觉,给予意外的打击。

强记博闻 : 指记忆力强,见闻广博。

强词夺理 : 强词:强辩;夺:争。指无理强辩,明明没理硬说有理。

强毅果敢 : 果敢:有决断,敢作敢为。形容顽强坚毅,敢作敢为。

强自取折 : 指物性过硬则反易折断。同“强自取柱”。

戕害不辜 : 戕:杀害;辜:罪过。杀害或伤害没有罪过的人。

强而后可 : 强:硬要,迫使。经强求后才答应。

强自取柱 : 指物性过硬则反易折断。

强颜为笑 : 心里不畅快,但脸上勉强装出喜笑的样子。

强龙不压地头蛇 : 比喻实力强大者也难对付当地的势力。

戕身伐命 : 指伤害身体。

强颜欢笑 : 心里不畅快,但脸上勉强装出喜笑的样子。

强识博闻 : 指记忆力强,见闻广博。同“强记博闻”。